Bloomberg Línea — Universidades de Argentina, Brasil, Chile, México y Colombia nuevamente están entre las mejores de Latinoamérica, según el informe QS World University Rankings 2026.
Al igual que en el reporte del año pasado, solo la Universidad de Buenos Aires logró entrar en el top 100 mundial, situándose en la posición 84 global.
La que le sigue, la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), está en la casilla 119.
En la edición de este año, nuevamente se destacan las instituciones públicas de la región.
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De las 10 primeras del listado en Latinoamérica, seis universidades son públicas.
El QS World University Rankings posiciona nuevamente al Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), en Estados Unidos, como la mejor institución del mundo con la puntuación máxima de 100 puntos.
Después del MIT figuran en el listado el Imperial College de Londres (Reino Unido), con 99,2 puntos, y la Universidad de Stanford (EE.UU.), con la misma calificación.
El QS World University Rankings tiene en cuenta más de 1.500 instituciones de 106 países y territorios del mundo.
Las 20 mejores universidades de Latinoamérica
- Universidad de Buenos Aires (UBA): 72,3
- Pontificia Universidad Católica de Chile (UC): 65,6
- Universidade de São Paulo: 64,1
- Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM): 62,3
- Universidad de Chile: 57,1
- Tecnológico de Monterrey, en México: 57
- Universidad de los Andes, en Colombia: 52,8
- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), en Brasil: 47,9
- Universidad Nacional de Colombia: 46,4
- Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP): 41,4
- Universidade Federal do Rio de Janeiro, en Brasil: 40,8
- Pontificia Universidad Javeriana, en Colombia: 38,5
- Universidad de Costa Rica: 34,1
- Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en Argentina: 33,5
- UNESP: 32
- Pontificia Universidad Católica Argentina: 30,9
- Universidad Austral, de Argentina: 30,9
- Universidad de Santiago de Chile (USACH): 29,8
- Universidad Federal de Minas Gerais, en Brasil (UFMG): 28,3
- Pontificia Universidad Católica de Rio de Janeiro, en Brasil: 27,8
Retos en educación y empleo para los jóvenes
Según un informe del Banco Mundial, los sistemas educativos en la región “no necesariamente están entregando habilidades útiles para el trabajo”.
Muestra de esto es que tres de cada cuatro jóvenes de 15 años no tienen un dominio básico de las matemáticas y más de la mitad no puede leer adecuadamente.
Como resultado de este fenómeno, el 22,8% de las empresas en la región identifican una fuerza laboral con educación inadecuada como una limitación importante o muy grave, por encima del promedio global del 19%.
Atado a esto, las fallas en los sistemas educativos, las características del mercado laboral, las desigualdades de género y la falta de habilidades digitales frenan el empleo juvenil en era de la inteligencia artificial en la región, explica Daniela Trucco, oficial Superior de Asuntos Sociales de la División de Desarrollo Social de la Cepal, a Bloomberg Línea.
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En la región, “un 20% de las personas jóvenes entre 15 y 29 años no estudian ni trabajan remuneradamente, y este porcentaje se ha mantenido relativamente estable en la última década”, dijo la experta en asuntos sociales.
De acuerdo al informe Education at a Glance 2025, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), países como Colombia (27%), Brasil y Costa Rica (ambos con 24%) tienen mayores niveles de ‘ninis’ en la región.
En la región, cerca del 30% de los jóvenes no termina la secundaria.
Esto evidencia una crisis de aprendizajes que la pandemia profundizó.
Además, “muchos jóvenes sienten que lo que aprenden no es relevante para su futuro laboral”, según Trucco.
América Latina se enfrenta al desafío de no generar suficientes empleos de calidad.
Trucco explicó que los jóvenes enfrentan mayores barreras de acceso y una mayor proporción inserción laboral informal, que no cuenta con prestaciones sociales.
Se espera que cada vez más jóvenes latinoamericanos se alejen de los trabajos tradicionales en la agricultura y manufactura para migrar a sectores como el de servicios, a pesar de que este se caracteriza por enfrentar bajos niveles de productividad laboral en la región, concluyó un informe de la organización Ayuda en Acción y la Cepal.
Al 2030, “bajo un escenario realista”, más de 1,2 millones de jóvenes en 16 países de Latinoamérica dejarían el sector agrícola y cerca de 640.000 dejarían el sector manufacturero, mientras que más de 1,8 millones ingresarían al sector servicios.
Con esto, más del 60% de la juventud ocupada se concentrará en el sector de servicios públicos y empresas (34%) y en comercio (30%), mientras que solo el 8,2% en el sector de agricultura o el 7,4% en construcción, dice el Estudio prospectivo de empleo joven en América Latina: la educación y formación para el trabajo como eje clave.
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